各教学单位：

为贯彻落实全国职教大会精神和《国家职业教育改革实施方案》，提高学校教师教学能力，积极备战2022年湖北省教师教学能力大赛。根据学校工作安排，经报学校领导审议，决定举办2022年教学能力大赛活动，现将有关事项通知如下：

一、比赛时间

比赛分院级选拔和校级比赛两个阶段。各教学单位在4月底以前报送院级选拔方案，5月上旬以前完成院级选拔结果，推荐优秀教学团队参加校级比赛。校级比赛拟定于5月中旬举行，详细的时间、地点和比赛细则另行通知。

二、参赛对象

学校在岗在职教师，遵守教师职业道德规范与礼仪，无学术不端行为，遵守《新时代教师职业行为十项准则》，持有相应层级的教师资格证书且满三年（抽测队对教师资格证年限不做要求），近三年一直从事一线教学工作且每年至少完成80个学时(实际任教学时，不包括其他工作折合学时)的教学任务，身体健康、能正常完成比赛任务。获得过校级一等奖的教师不得以相同课程参赛。

我校在岗专任与兼课教师（含人事代理），其中校内兼课教师必须到课程开课单位参加比赛，参赛要求同专任教师。学校正式聘用的企业兼职教师可按要求参加专业（技能）课程组的比赛。

鼓励学校内部跨院、跨教研室组建教学团队，鼓励企业指导老师参赛。

三、比赛分组

比赛分为公共基础课程、课堂讲授型专业课程、理实一体型专业课程、校本特色型课程四个类别。

公共基础课程参赛内容选取范围以教育部颁发的教学大纲、指导纲要等标准内容为准。课堂讲授型专业课程是指适合课堂讲授的专业基础课程和专业核心课程，比赛内容按照教育部职业院校专业教学标准(试行)或湖北省职业院校中高职衔接专业教学标准(试行)确定。理实一体型专业课程须选取适合课堂讲授和实训示范一起进行的高职专业核心课程（须包含不少于6学时且每个学时含有关键技术技能操作与示范的内容）参赛，校本特色型课程可选取高职专业拓展课程参赛，也可选取学校根据自身特色设置的公共选修等校本课程参赛。

2022年设置学校双高专业课程项目和思政课程项目为改革试点项目，改革试点项目派出2个教学团队参赛，一队由相关专业二级学院推荐，一队由校领导和教务处随机抽取相关老师组成抽测队参赛（考虑到我校的具体情况，抽测过程具体如下：请各院报送3门课程（公共课部和马院报送1门课程）及相关老师名单（每门课程老师数量不少于3人，不多于6人），校领导和教务处从中抽取）。抽测队名单赛前一周公布，比赛成绩与推荐队成绩以同样权重计入改革试点项目成绩，作为组队单位整体教学能力的评价依据。抽测获奖教学团队也由学校统一颁发证书。

四、校级比赛报名与限额

1.校级比赛报名

限定3名承担相似课程教学任务的教师组成教学推荐队一个参加比赛，其次每个学院须要另外备选一个抽测教学团队（3名教师）参加比赛，教学团队结构合理，具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1人，每名教师限报1个项目，参赛教师须真实承担过参赛课程的教学任务。

推荐队报名时间：5月3日前

抽测队（课程及老师）报送时间：5月10日前

各教学单位须认真审核推荐参加校级比赛教学团队相关信息的准确性、真实性和有效性，于5月10日前报送《推荐校级教学能力大赛团队信息汇总表》（附件1）。

2.参赛限额

各教学单位报名参加校级教学能力比赛的教师人数不得少于两个团队，其中推荐队一个，抽测队一个。

3.辅助资料

报名参加校级比赛的团队须于5月10日前报送参赛课程的辅助资料，辅助资料释义与要求见附件2。

五、校级比赛要求与比赛办法

校级比赛分为现场制作参赛作品、现场讲解实际教学和现场随机提问答辩三个环节。

详细比赛要求与比赛办法见附件3，比赛环境见附件4，比赛评价参考要素见附件5。如果湖北省2022年教学能力大赛比赛办法有重大变化，学校将修订校级比赛办法并另行通知。

六、奖励办法

1.校级比赛设一、二、三等奖。一等奖占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%。

2.学校相关部门严格按照省赛要求、结合校赛成绩、综合其它因素，集体研究决定代表学校参加省赛的教学团队。

七、报名、资料报送及咨询

联系人：刘建峰、杨林

咨询地点：教务处

资料报送：杨林办公系统邮箱

联系电话：027-87156331

附件1：推荐校级教学能力大赛团队信息汇总表

附件2：有关教学资料释义

附件3：比赛要求与比赛办法

附件4：现场制作参赛资料环节比赛环境

附件5：教学能力大赛评价参考要素

　　　　　　　　湖北轻工职业技术学院

　　　　　　　　教务处 

　　　　　　　　2022年4月14日